[Blog]

Hypotéza (tvrzení)

Základem správně stanovených hypotéz pro bakalářskou práci i diplomku jsou známé poznatky, ovšem je nutné aby překračovaly (hypotézy) jejich hranice, přičemž také mají stanovovat nová tvrzení jako předpoklady, které se mohou prokazovat či vyvrátit. Chápat hypotézu jako takovou je však mnohem více charakterizované než bylo v tomto širším smyslu pojato, můžeme tedy považovat již uvedené předpoklady hypotéz za velmi úzké. Úzce pojato z důvodu pokládání předpokladu za jeden podstatný znak hypotézy. Tento znak hypotézy slouží k poznání předmětu a jeho zákonitostí i vlastností. S hlavní myšlenkou výzkumu vzniká hypotéza, která je podmíněna objektivností.

Formální znaky:

Odpovědi či souvztažnosti znaků v závěrech na položenou otázku by měly být adekvátní (míníme předpokládaných závěrů či předpokladů) (znak adekvátnosti),
Měla by se shodovat s již poznaným ve sledované problematice a také by se měl shodovat s novým výzkumem a všeobecně známou teorií studovaného oboru (znak pravděpodobnosti),
Hypotézy mají zaručit možnost přimeřenou ověřitelnost.
Druhy hypotéz se dělí na dvě skupiny podle jejich poznávací hodnoty:

Pracovní hypotéza

Je základní předpoklad pro stanovení dalšího druhu hypotézy (vědecké) a představuje základní požadavky a stanovených pravidel výzkumu diplomové práce i bakalářky.

Vědecká (reálná hypotéza)

Zpracovávají se na základě širšího poznání teoretických východisek, v logické přesné formě výpovědi, která musí vyjadřovat možnost funkce vztahů a zákonitosti mezi jednotlivými částmi problému (hlavní otázky) sledované problematiky daného oboru mezi závislými a nezávislými proměnnými. Dále se ve výzkumu ověřuje, respektive prověřuje jejich objektivita a právoplatnost.

Hodily by se Vám vzory pro Vaši praci?

Vyplňte nám, na jaký typ práce by se Vám hodil vzor (5-15 sekund) a zjistěte, jestli pro Vás máme neco, co Vám ušetří čas.

Sdílet

Podobné články

06. 08. 2015

Syntéza, vlastní návrhy řešení

Závěrečná fáze odborných prací již shrnuje a hodnotí dosažené výsledky argumentované a podložené jinými výzkumy. Je nutné, aby „pisatel/student“ zmínil zjištěné poznatky jak z teoretické části práce, tak z praktické části práce a vyzdvihnul nejdůležitější výsledky výzkumu s návrhy řešení a doporučení pro budoucí vývoj sledované problematiky.

16. 04. 2018

Odhalili jsme nejčastější chyby v závěrečných pracích

Chyby v závěrečných pracích mohou mít vážné následky. V lepším případě ovlivní výsledné hodnocení. Mohou však vést až k tomu, že práce nebude vůbec přijata, a to by nechtěl zažít snad nikdo. V tomto článku se proto zaměříme na nejčastější chyby v závěrečných prací, abyste se jich mohli vyvarovat, a práci tak odevzdávat s klidem.

21. 05. 2015

Které téma tedy není vhodné volit pro bakalářskou nebo diplomovou práci?

Nedoporučujeme řešit téma, které povede k bezvýznamným výsledkům (tedy banálním, které si snadno každý domyslí). Nevhodná jsou taktéž témata, která jsou v současnosti ve fázi řešení či téma v současnoti diskutované (z důvodu nedostatku literatury), ovšem pro zkušeného „pisatele/studenta“ právě takové téma může být naopak přínosem (přidanou hodnotou).

Novinky do vašeho e-mailu

Získejte informace, jak si zjednodušit studium a bonusy zdarma

Copyright © seminarkyza1.cz 2025

Převodem logo Mastercard logo Gopay logo Visa logo